Αναρτήσεις

Θέματα παραγωγής λόγου - ΕΠΑ.Λ.

Θέματα παραγωγής λόγου      1.        Ποια οφέλη μπορούν να προκύψουν απ’ τη χρήση των ηλεκτρονικών μέσων στην εκπαίδευση και ποιους κινδύνους εγκυμονεί αυτή η χρήση; Να αναπτύξετε τις απόψεις σας σε άρθρο 200-250 λέξεων που συντάσσεται για την εφημερίδα του σχολείου σας.      2.        Σε κείμενο 200-250 λέξεων που συντάσσετε για την εφημερίδα του σχολείου σας να διατυπώσετε τον προβληματισμό για τον χαρακτήρα και τα γνωρίσματα που έχει λάβει η πορεία της παγκοσμιοποίησης. Ανάλογα με τη θέση που υποστηρίζετε, μπορείτε να επισημάνετε τις θετικές ή αρνητικές πλευρές της εξέλιξης αυτής.      3.        Είστε μέλος εθελοντικής ομάδας για την προσφοράς βοήθειας σε άστεγους και πρόσφυγες. Με επιστολή που απευθύνετε στα σχολεία της περιοχής σας να υποστηρίξετε την ανάγκη να βοηθήσουν οι μαθητικές κοινότητες την προσπάθεια της ο...

ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ | Προτεινόμενο θέμα Πανελλαδικών 2020

Εικόνα
Εκούσια και χωρίς αμοιβή προσφορά έργου, με κοινωφελή συνήθως χαρακτήρα. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά του εθελοντή; • Διέπεται από διάθεση προσφοράς προς το συνάνθρωπο. Παρέχει βοήθεια χωρίς να περιμένει υλική ανταμοιβή (ανιδιοτέλεια) • χαρακτηρίζεται από υψηλή αίσθηση κοινωνικής ευθύνης, δείχνει έμπρακτα το ενδιαφέρον του στον συνάνθρωπο • είναι πρόθυμος να στρατευθεί μαζί μ' άλλους, προκειμένου να επιτευχθούν κοινοί στόχοι και να εκπληρωθούν κοινωνικές ανάγκες • συχνά υπερβαίνει τις εγωιστικές τάσεις που έχει ως άνθρωπος και καθώς συνεργάζεται, μεταβαίνει απ' το «εγώ» στο «εμείς».  Είναι αναγκαία η ύπαρξη εθελοντισμού; • Η χώρα μας έχει μόνιμα την ανάγκη εθελοντικής εργασίας. Για παράδειγμα, έντονα είναι τα περιβαλλοντικά προβλήματα που θα μπορούσαν να περιοριστούν ή ν' αντιμετωπιστούν αποτελεσματικότερα με την κοινή βοήθεια των πολιτών. Εξάλλου, διάφορες μη κυβερνητικές οργανώσεις καταβάλουν γενναία προσπάθεια για τη μη διατάραξη της οικολογικής ισορροπίας κα...

ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ| Προτεινόμενο θέμα Πανελληνίων 2020

Εικόνα
Φαινόμενα έλλειψης ανθρωπιάς • Καθημερινές παραβιάσεις ανθρωπίνων δικαιωμάτων (π.χ. αναξιοκρατία, καταπάτηση της ελευθερίας, της ιδιοκτησίας, της ζωής, του δικαιώματος εργασίας, αδικίες κ.λπ.). • Ρατσιστικές και εθνικιστικές εκδηλώσεις, μισαλλοδοξία, έλλειψη αλληλεγγύης και αλληλοσεβασμού. • Ατομικισμός, ωφελιμισμός, αδιαφορία για τον συνάνθρωπο, ιδιοτελής συμπεριφορά κ.λπ. • Αμοραλισμός, υλικός ευδαιμονισμός, έλλειψη ιδανικών. • Έξαρση της βίας και της εγκληματικότητας • Επισφαλής ειρήνη, συχνοί πόλεμοι, συνεχείς πολεμικοί εξοπλισμοί. • Εκμετάλλευση (πολιτική και οικονομική) των αδύναμων χωρών από τις ισχυρές. • Στυγνός ορθολογισμός, κυριαρχία του τεχνοκρατικού πνεύματος, απο-πνευματοποίηση.

Συνώνυμα - Α έως Ε | Έκθεση Λυκείου

Εικόνα
αβρός /ευγενικός, απαλός, τρυφερός, πράος, μειλίχιος αγαθοεργία /ευεργεσία, φιλανθρωπία, αλτρουισμός αγαλλίαση /ικανοποίηση, ευαρέσκεια, ευδοκία αγανάκτηση /δυσφορία, δυσαρέστηση, δυσθυμία αγανός /αραιός, μανός, πράος, απαλός αγέρωχος /υπερήφανος, υπερόπτης, μεγαλόπρεπος αγιογδύτης /αισχροκερδής, τοκογλύφος, ιερόσυλος άγιος /ιερός,ενάρετος,σεμνός,σεπτός,αγνός,άμωμος αγκυλώνω /τσιμπώ αγκυροβολώ /αράζω άγληνος /αόμματος, τυφλός, άοπτος, αλαός άγνοια /απειρία,αμάθεια,αδαημοσύνη,ανεπιστημοσύνη αγνός /άσπιλος, τίμιος, κόσμιος, χρηστός, ενάρετος αγόγγυστος /υπομονητικός, ανεκτικός, καρτερικός άγρα /κυνήγι, θήρα, θηροσύνη, αγρεσία αγριεύω /θυμώνω αγροίκος /αγενής, άξεστος, βάναυσος, αμόρφωτος αγρυπνώ /ξενυχτώ αγύρτης /απατεώνας, τσαρλατάνος, αλήμων αγχήρης /κοντινός, γειτονικός, διπλανός, πλαϊνός άγχος /αγωνία, ανησυχία, αδημονία αγωγή /εκπαίδευση, καθοδήγηση, ανατροφή αγώνας /άμιλλα, μόχθος, μάχη, σταδιοδρομία, πάλη αγωνία /άγχος, ανησυχία, αδημονία, δυσφροσύν...

Αφωνόληκτα Ρήματα (παρακείμενος-υπερσυντέλικος)- Ασκήσεις |Αρχαία Ελληνικά

     1.   Να μεταφέρετε κάθε έναν από τους τύπους που δίνονται στον αντίστοιχο τύπο του παρακειμένου της μέσης φωνής. πράττοιτε ἔστρεφε ἐκτρέψωμεν ὑπολείπεσαι      2.    Να γράψετε το α’&β΄ ενικό και β΄&γ’πληθυντικό πρόσωπο της οριστικής του παρακειμένου και του υπερσυντελίκου στη μέση φωνή των ρημάτων: κάμπτω, ἐλέγχω, πέμπω, φθέγγομαι .  Απαντήσεις:  1. πράττοιτε (β΄ πληθυντικό, ευκτικής ενεστώτα του ρ. «πράττω») → πεπραγμένοι, -αι, -α εἴητε / εἶ τε ·   ἔστρεφε (γ΄ ενικό, παρατατικού του ρ. «στρέφω») → ἔστραπται ·   ἐκτρέψωμεν (α΄ πληθυντικό, υποτακτικής αορίστου του ρ. «ἐκτρέπω») → ἐκτετραμμένοι, -αι, -α ὦμε(ν) ·   ὑπολείπεσαι (β΄ ενικό, οριστικής ενεστώτα) → ὑπολέλειψαι  2. Παρακείμενος: Κέκαμμαι  κέκαμψαι  κέκαμφθε κεκαμμένοι εἰσί ἐλήλεγμαι ἐλήλεγξαι  ἐλήλεγχ...