Φιλολογικά - Κυριακίδου Ελένη: ΠΑΡΑΘΕΤΙΚΑ ΛΑΤΙΝΙΚΩΝ (ΜΑΘΗΜΑ 1-20)

-
Φιλολογικά - Κυριακίδου Ελένη: ΠΑΡΑΘΕΤΙΚΑ ΛΑΤΙΝΙΚΩΝ (ΜΑΘΗΜΑ 1-20): 1.    plenus, a, um/plenior, -ius/plenissimus, a, um gelidus, a ,um/gelidior, ius / gelissimus, a ,um adversus, a, um/adversior, ius /...

Σχόλια

Δημοσίευση σχολίου

Το σχόλιο σας θα δημοσιευτεί μετά από έγκριση του διαχειριστή. Ευχαριστούμε!

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

ΑΡΧΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ ΡΗΜΑΤΩΝ - ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

-
Εικόνα
ΑΡΧΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ ΑΝΩΜΑΛΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ                              Α       1.       ἀγάλλω, ἤγαλλον, ἀγαλῶ, ἤγηλα, κεκόσμηκα, ἐκεκοσμήκειν 2.       Ἅγαμαι ,   εύχρ. η ευκτ. α΄ ενικού ἀγαίμην και γ΄ πληθ. ἄγαιντο   (ο τονισμός κατά τα βαρύτονα), παρατ.   ἠγά-μην , (μέσ. μέλλ.   ἀγά-σομαι ), μέσ. αόρ.   ἠγα-σάμην , παθ. αόρ.   ἠγάσ-θην . 3.       ἀγείρω, ἤγειρον, ἀγερῶ, ἤγειρα, ἀγήγερκα, ἠγηγέρκειν 4.       ἀγείρομαι, ἠγειρόμην, ἀγεροῦμαι, ἠγειράμην - ἠγέρθην, άγήγερμαι, ἠγηγέρμην 5.       ἀγγέλω, ἤγγελλον, ἀγγελῶ, ἤγγειλα, ἤγγελκα, ἠγγέλκειν. 6.       ἀγγέλομαι, ἠγγελλόμην, ἀγγελθήσομαι, ἠγγειλάμην-ἠγγέλμην-ἠγγέλθην, ἤγγελμ...
Διαβάστε περισσότερα

ΧΡΟΝΙΚΗ ΑΝΤΙΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΡΗΜΑΤΩΝ ΑΡΧΑΙΑ

-
Να γίνει χρονική αντικατάσταση:  ἐ γίγνετο ξυνείπετο ε ἴ ρητο ξυλλέγεσθαι  διαβαλο ῦ σι παρ ῆ σαν καταβάντες επλήρουν αναξόμενοι είπείν προπέμποντες ίόντες κτήσοιντο όψοιντο ενθυμούμενοι απεστέλλοντο
Διαβάστε περισσότερα

Λεξιπενία Νέων - Έκθεση Λυκείου

-
Εικόνα
Αίτια λεξιπενίας νέων: 1. Περιορισμός του χρόνου διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας από το σχολείο. 2 . Εξειδικευτικός χαρακτήρας του εκπαιδευτικού συστήματος. 3. Έμφαση στην τεχνοκρατική εκπαίδευση εις βάρος της ανθρωπιστικής 4. Ευρύτερη αδιαφορία για τον πνευματικό πολιτισμό. 5. Ο υλισμός και η υπερκατανάλωση 6. Έλλειψη ελεύθερου χρόνου. 7. Στροφή σε μορφές νόθης ψυχαγωγίας 8. Έλλειψη ουσιαστικής επικοινωνίας μεταξύ των ατόμων, τυπικές και επιφανειακές διαπροσωπικές σχέσεις - Μοναξιά 9. Κρίση ηθικών αξιών 10. Επίδραση της τεχνολογίας στη γλώσσα - Έμφαση στην εικόνα παρά στο λόγο Συνέπειες λεξιπενίας 1. Παρεμπόδιση της επικοινωνίας, με αποτέλεσμα την απομόνωση και την μοναξιά 2. Η προβληματική επικοινωνία ως αποτέλεσμα της γλωσσικής ένδειας οδηγεί σε άτομα εύκολα χειραγωγήσιμα, αφού η σκέψη τους είναι μονολιθική και μονοδιάστατη 3. Εμποδίζεται κάθε προσπάθεια πνευματικής ανάπτυξης και προόδου 4. Απώλεια της εθνικής ταυτότητας
Διαβάστε περισσότερα